Jau no mazotnes mums ir jāieaudzina jautri soļi, lai mazie iemācītos noteiktus noteikumus vai situācijas, bet spēlējoties. grupu dinamika ir būtiskākais mazāko grupās. Tā kā ar tām mēs vēl vairāk nostiprinām viņu sociālās prasmes, kā arī viņu draudzību un biedriskums. Ar šāda veida paņēmieniem mēs varam apmācīt bērnus cienīt vienam otru kā grupu.
Tādā veidā viņi ir savstarpēji saistīti individuāli un kā grupa, lai popularizētu viņu socializācijas attīstība. Bērnam vienmēr jābūt integrētam sabiedrībā un apkārtējo cilvēku grupā, jo pretējā gadījumā viņš jūtas atstumts, garantējot sāpīgu bērnību un nākotni. Vai vēlaties uzzināt daudz vairāk par grupu dinamiku bērniem?
Kas ir grupu dinamika bērniem
Vienmēr ir lietderīgi nedaudz definēt, kas ir šīs grupas dinamika. Es esmu pārliecināts, ka jūs to zināt tās ir spēles, kurās jāpiedalās vairākiem bērniem un tajās tiks celta cilvēka vērtība gan individuāli, gan grupās. Lai, veidojot ananāsu, viņi arī varētu baudīt pozitīvu rezultātu. Tas ir veids, kā stiprināt savas vērtības, bet arī atklāt visu, ko viņi var sasniegt, ja ir laba draudzība un kad viņi paļaujas uz apkārtējiem cilvēkiem. Tas ir viens no labākajiem veidiem, kā dzīvē sasniegt mērķus. Tāpēc, kad šāda veida dinamisks tiek implantēti jaunībā, viņiem būs daudz vairāk priekšrocību, ko pieminēt.
Kādi ir bērnu grupu dinamikas mērķi
Vispārīgi runājot, jāsaka, ka galvenais grupu dinamikas mērķis ir panākt integrāciju, it īpaši, ja adaptācija nav tik vienkārša, kā varētu šķist. Bet ir arī citi mērķi, kas mums jāņem vērā:
- El pieņemt, ka ir svarīgi būt daļai no grupas. Tā kā var teikt, ka šādā veidā mēs būsim pilnīgi, kad runa ir par spēju aizvadīt spēli un sasniegt labākos rezultātus.
- Es veids, kā iepazīt sevi un, protams, tas ir arī vēl viens no galvenajiem mērķiem.
- Vairāk komunikācijas starp tiem, kas ir grupā.
- Motivācija Tas ir arī lielais mērķis, jo tas radīs lielāku interesi par katras darbības veikšanu dabiskākā veidā un tādējādi ar labākiem rezultātiem gan personai, gan grupai.
- Jūtu un sajūtu izteikšana kas uzkrājas arī nav nekas vienkāršs. Bet ar grupu dinamiku bērniem tas tiks sasniegts.
- Spēja sadalīt uzdevumus un veikt komandas darbu joprojām ir skaidrs mērķis.
- Iemācieties sadarboties dabiskā veidā ar citiem biedriem.
Kādas ir grupas dinamikas priekšrocības?
lielāka izpratne
Izprast pēc grupas sastāvdaļām visus risināmos procesus, problēmās, kas var rasties. Lai viņi apzinās, cik tas ir sarežģīti pieņemt grupas lēmumus. Tas nozīmē izmaiņas uzvedībā un labu mācību viņu dzīvei un attīstībai.
Izmaiņas uzvedībā, pateicoties grupas dinamikai
Tas ir kaut kas tāds, ko nevar izdarīt vienas nakts laikā. Katram bērnam ir jāievēro virkne noteikumu, kas kļūst par uzdevumiem un kas pamazām iemāca viņam rīkoties katrā gadījumā. Izprot spēkus, kas ietekmē uzvedību no cilvēkiem, kas veido grupu. Tātad mēs varam teikt, ka tas ir veids, kā saprast un pieņemt ikvienu grupas dalībnieku un viņa gaumi vai vajadzības.
esi elastīgāks
Zināt nosacījumus, kas nepieciešami grupa var attīstīties, augt un nobriest lai panāktu efektīvu pašpārvaldi. Jo kā grupai, kāda tā ir, vienmēr būs dažādi viedokļi un gaumes. Bet tas ir šādi, kad šīs atšķirīgās iespējas saskaras ar to, kas ļauj no tām mācīties. Kā? Izpratne par to, ka būt elastīgam un saprotošam, ir viens no labākajiem sasniegumiem.
saprast vadību
Lai gan dažreiz mums tas ir kaut kas negatīvs, tam ne vienmēr tā ir jābūt. saprast un pieņemt vadības un autoritātes lomas, jo grupas darbības stratēģija ir vēl viena no priekšrocībām, ko mums var atstāt grupas dinamika bērniem.
Uzlabojiet attiecības
Lai uzlabotu attiecības ar kolēģiem, mums ir jāievēro daudzas stratēģijas vai soļi. saprast un pārvaldīt attiecības starp grupu un tās sociālo vidi tūlītējāks, tas tiek postulēts kā viens no ieguvumiem, kas jāņem vērā.
izprast dažādas reakcijas
Saprast un rīkoties ar mijiedarbību kas rodas grupas dalībnieku vidū, apzinoties citu organizācijas komponentu izpausmes formas un reakcijas. Atkal jāatzīmē, ka jābūt vērīgam un visatļautīgam, jo, runājot par kolēģu grupu, katrs atradīs visdažādāko reakciju.
Mācīšanās no kļūdām
Cik reizes tu to esi dzirdējis? Jā, uzņemoties atbildību par grupas ietekmes sekām gan uz tās dalībniekiem, gan uz viņu sociālo vidi, mācīties no kļūdām un panākumiem. Jo abos variantos var iegūt pozitīvas lietas.
sociālās prasmes
Iegūstiet vienu lielāka efektivitāte sociālo prasmju attīstībā tās dalībnieku skaits ir kaut kas pamata. Jo jau no mazotnes mums ir jāiemācās dalīties, būt kopā ar kolēģiem un prast izbaudīt viņu klātbūtni.
mācību procesus
Nav nekas cits kā apzināties pašu mācību procesus. Tas ir veids, kā spert soļus un realizēt visas izmaiņas, kas tiek veiktas ikdienā. Tāpēc ir svarīgi pēc iespējas ātrāk sākt ar visu šo dinamiku.
Grupu dinamikas praktiskie piemēri
- Glābšanas laivas: Jūs pastāstīsiet bērniem, ka viņi ir dreifējoši un, lai viņus glābtu, jūs iemetīsiet viņiem glābšanas līdzekļus, kas būs papīra loksnes, kas ir izkaisītas uz zemes. Tad viņiem jāiet kopā, lai varētu iekāpt tajā laivā, kas viņus atgriezīs krastā. Lai to izdarītu, varat iestatīt taimeri vai nodziedāt dziesmu, un, kad tas beidzas, visiem būs jābūt uz klāja.
- Piedod bumbiņu, kas ir neredzama: Šajā gadījumā būs neredzama bumba, kas jums būs jāpiespēlē pa vienam. Šī iemesla dēļ ir svarīgi tos visus nosēdināt uz grīdas tā, lai viņu sejas būtu vērstas viena pret otru. Jo kam ir bumba, būs ar to kaut kas jādara. Tas var būt viņas saspiešana kā apskāviens, mēģinājums viņu nošaut vai kas cits, kas ienāk prātā.
- Kas ir kurš?: Jā, tā ir galda spēle, bet tā var kļūt arī par citu grupu dinamiku bērniem. Jo skolēns var aprakstīt citu, un pārējiem būs jāuzmin, kas tas ir. Jā, viņi var jums uzdot jautājumus, bet tikai ar jā vai nē atbildi.
- Krēsli: Krēslu spēle ir viena no klasiskākajām, taču vienmēr jautrajām. Jāliek mazāk krēslu, nekā ir studentu. Tagad sāks skanēt dziesma un, kad mūzika apstāsies, visiem jāsēž, ja nē, tas, kurš paliks kājās, tiks ārā no spēles. Atcerieties, ka no katras pieturas jums ir jānoņem krēsls.
Visi šie piemēri ir lieliski piemēroti lieliskai draudzībai, un tiem pievienosies komunikācija un sadarbība. Tas viss mūs novedīs pie labākās grupu dinamikas bērniem!